Thứ Tư, 13 tháng 5, 2026

Drama lớp học: “Can you?” nhưng vẫn “Yes, I do!”

 Một điều rất dễ thương ở các bạn nhỏ là khi đã quen với mẫu câu “Do you…?” thì gần như câu trả lời mặc định sẽ luôn là: “Yes, I do!” hoặc “No, I don’t!”

😆
Nên khi My ghẻ đổi nhẹ sang:
👉 “Can you…?”
thì các bạn vẫn còn loay hoay một chút giữa “Yes, I can” và “Yes, I do” haha.
Tương tự với các câu hỏi Yes/No của thì hiện tại tiếp diễn nữa. Khi cô hỏi:
👉 “Are you…?”
thì nhiều bạn vẫn đang trong giai đoạn làm quen với cách trả lời:
✨ “Yes, I am.”
✨ “No, I’m not.”
Với các anh chị lớn hơn tầm lớp 2, lớp 3 thì việc điều chỉnh này thường dễ hơn nhiều, vì lúc này các bạn bắt đầu học ngôn ngữ theo hướng “có lý trí” hơn rồi 😆 Các bạn sẽ để ý:
* cô hỏi “Do…” → trả lời “do”
* cô hỏi “Can…” → trả lời “can”
* cô hỏi “Are…” → trả lời “am”
Trong khi đó, các bé 4–5 tuổi vẫn đang tiếp thu ngôn ngữ theo kiểu rất tự nhiên và vô thức, giống như đang “thấm” ngôn ngữ mỗi ngày vậy ahihi 💛
Vì thế, My ghẻ bắt đầu cho các bạn mầm non làm quen dần với nhiều kiểu câu hỏi khác nhau để từng bước chuyển sang giai đoạn học ngôn ngữ có ý thức hơn, phản xạ tốt hơn và hiểu cách hoạt động của câu tiếng Anh thay vì chỉ nhớ theo thói quen nữa nè 🌱✨
P/S: Video của bạn đây nhé







Không có nhận xét nào:

Đăng nhận xét