Nhờ những bài test định kỳ như thế này mà My ghẻ có cơ hội tiếp xúc với khá nhiều em bé có khả năng song ngữ, hoặc được làm quen với tiếng Anh từ rất sớm, thậm chí có bé còn biết và sử dụng tiếng Anh trước cả tiếng Việt. Và Roy là một trong những em bé khiến My ghẻ khá ấn tượng.
Roy có khả năng ghi nhớ từ vựng rất tốt, nghe hiểu nhanh và phản xạ tự nhiên. Đặc biệt, bé có thể nghe và lặp lại những câu khá dài, đồng thời biết liên tưởng và áp dụng kiến thức mới ngay sau khi được hướng dẫn.
Ví dụ, khi ôn về shapes & colors, ban đầu Roy có thể nói riêng:
It’s a triangle.
It’s yellow.
My ghẻ hướng dẫn bé ghép lại thành:
It’s a yellow triangle.
Chỉ cần nghe cách làm một lần, Roy đã hiểu ngay nguyên tắc và tự thử với hình khác. Bé nói: “It’s a square blue.” 
Thứ tự tính từ hơi ngược một chút thôi, My ghẻ chỉnh lại thành “It’s a blue square” là bé bắt nhịp được ngay.
Điều My ghẻ thích nhất không phải là một em bé ở độ tuổi này phải nói câu nào cũng hoàn hảo, mà là khả năng nghe – hiểu – liên tưởng – thử nói và sẵn sàng sửa lại khi được hướng dẫn. Đây mới chính là nền tảng rất tốt để ngôn ngữ của bé tiếp tục phát triển một cách tự nhiên.
Cùng nghe Roy ngồi “tám chuyện” với My ghẻ nha! Hai cô trò đi một vòng qua đủ thứ chủ đề: shapes → vegetables → alphabet → numbers → people & school objects → food. Kiến thức trải rộng qua khá nhiều chủ đề nhưng Roy vẫn chuyển từ chủ đề này sang chủ đề khác rất tự nhiên, vui vẻ và đặc biệt là rất hào hứng khi được nói tiếng Anh. 
Với những em bé đã có nền tảng tiếng Anh sớm như Roy, điều quan trọng là tạo cho con một môi trường đủ thoải mái để con được nói thật nhiều, đồng thời giáo viên quan sát khả năng hiện tại của bé để mở rộng câu, chỉnh cách diễn đạt và nâng dần độ khó thay vì chỉ dừng lại ở việc hỏi từ vựng đơn lẻ.
Và đó cũng là lý do My ghẻ vẫn rất thích những buổi test kiểu này: không chỉ để xem con nhớ được bao nhiêu, mà còn để biết con có thể sử dụng những gì mình đã biết để giao tiếp tự nhiên đến đâu.
Link youtube mình để ở đây nhé:
